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上课铃响了。 学生迅速坐回位置，安柔准时站上讲台。 她看到坐在教室后的男人，懵了。 她知道有实习老师来听课，还和他说了，怎么他也跟着来了？ 顾景予出人意料的事没少做，安柔很快回神。 她清脆道：“上课！” 顾景予和实习老师随之起立，在“老师好”中向她鞠躬。 安柔有点不习惯，摸了摸鼻头，说：“坐下。” 上课时，安柔看见那名长相可人的实习老师，不断地挪动位置，向男人靠近。 顾景予这厮呢，一支笔，一本笔记本，认真做着笔记，像真是来实习的，倒没太搭理实习老师。 他见她看他，还对她做口型：“上课呢。” 安柔恨得牙痒痒。 好好上班不行吗？跑来招蜂引蝶。 一堂课好不容易捱过去了。 因为顾景予在，安柔水平降了不是一点半点，还差点讲错知识点。 而那实习老师，估计没听进去课。 另外，不断有学生，偷偷回头瞅他，瞅完了，交头接耳地小声议论。安柔隐约听到“太帅了”之类的词。 安柔收拾好教材，隔空瞪了眼顾景予后，往办公室走。 他笑了笑，迈步跟上去。 实习老师怀抱着一颗初动的芳心，小步跟在顾景予后头，想找他要联系方式。 只见他大跨几步，把前头的安柔揽在怀里，笑着说了什么，然后，低头飞快地亲了她一口。 安柔举拳，软绵绵地捶了他一下。 实习老师愣了，接着酸了。 感情人家哪是旁听的，是来陪女朋友呢。 此间景柔第十章 海底天上月（2） 第十章 海底天上月（2） 人走了好一会，临近楼梯口的班级，响起了郎朗读书声：山回路转不见君，雪上空留马行处……顾景予才晓得挪动位置，站太久，脚都有点麻了。 经过他身侧的老师，下意识地看他一眼，继而走开。 人生也许本来就这样。路人无数，能为此人驻足的沧海一粟。 他看了下时间：十点三十五。 离饭点不远了。他之前在教师办公室，随意看了眼课程表，十二点零五分下课。 不如，留下来，等她一起吃饭好了。 顾景予揉了把头发，又扒拉着抓顺，再揉乱，反反复复，数根短发落在掌心，终于舍得离开教学楼附近。 又听见朗诵的诗句：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 顾景予觉得自己，也有点患得患失。 一开始，是做好准备，打持久战的。这么多年没见，就算复合，也要给她时间，重新适应。 刚才看到她，他几乎就想把她揽进怀里，狠狠地，将她嵌在胸口，让她感受，他的心跳因她出现，是怎么狂喜。 好不容易，才按捺住。 到底太心急了。 有耐性是为她，没耐性也是为她。 这节课上得糟心。 刚开始，她有些魂不守舍，接连写两个化学方程式没配平，被学生提出来，安柔觉得丢脸，开始聚精会神起来。 几个胆大的学生，起初见她今天有点松怠，低着脑袋玩手机，甚至还有两个，戴了耳机，以为她看不见，边听歌，手边在藏在桌底的手机上划拉。 安柔想，现在的学生，自尊大多强，骂起来不好听，容易讨人厌，只好敲桌子提醒。玩手机的结束了，细细碎碎的说话声又响起来。 颜英几回来查堂，学生们中有个人闻风，然后传递出去。于是一个个，嬗变迅速，装得乖得不行。 但仍有几个漏网之鱼，被颜英瞧见，狠狠地盯住。 他们噤若寒蝉。安柔压力更大了。 老师和学生之间的关系，是相对应的。以前当学生没觉得，当老师才体验到，被打扰的烦愁。 安柔没拖堂，一下课就奔回办公室阅卷——实在太怕被颜英催了。 周语庭刚拿着练习册，想问安柔题目，一转眼就没见她了。 她走到教室外头，看见cao场有个男人在绕圈。 她们这栋教学楼，离cao场很近，教室在三楼，居高临下，有点距离。 男人身材很高，三围不错。赛高！周语庭大呼一声。她远远地看着，花痴心噗通地跳着，题目抛到九霄云外去了，一溜烟地跑到一楼去近望。 男人黑衣，在红塑胶跑道上十分显明。 随意慵懒的姿态，学校大楼的背景，相向衬比，如果再下场雪，简直是副油墨画。 四百米的跑道，男人安闲自得，全无目的地走，像太空漫步。 等到快上课了，他才走回原处。 周语庭有点近视，正想仔细看他的模样，上课铃响了。 周语庭心焦得很，眼看着学生呼啦啦跑完了，一咬牙，等看清了那男人面孔，才奔回教室。 边跑边回味——这男人，好像是昨天和安老师并行的人。 安老师男朋友？那么，今天他是来找安老师的？哎呀，不行啊，怎么能天天黏在一起？安老师和他也好配哦…… 正面目狰狞地YY，就看见颜英抱着教材和教科书，走进教室。 完了，颜老的课。 周语庭蹲下身，妄图从后门溜进去。 颜英没放过她：“周语庭！上课迟到，站后头去！” 周语庭心里哀嚎：看杀卫玠，结果死的不是卫玠，是围观群众啊。 安柔用了一整节课，加下课十分钟的时间，挑出平时成绩较好的学生的试卷，打好分，分班级摆好。 其实颜英班的总体成绩，还挺好的。只不过她要求高。 伏案太久，脖子都有些酸。她扭了扭头，活动筋骨。 她在大办公室里阅卷。每个大办公室摆了张格子间桌，一共有四五个老师。 颜英班的和另外一个班的语文老师，两人凑作一起，在批改作文。 颜英班的年轻些，不到三十，叫吴璐；另外一个，安柔不太熟，应该姓李，比吴璐大一点。 吴璐和李老师好笑地说：“现在学生真有意思哎，都写胡兰成的什么‘愿使岁月静好，现世安稳’，说是张爱玲写的。” 李老师低着头，推了下眼镜：“很多人以为是张爱玲写的，空间、朋友圈爱写这样的句子，谁会去深究？” 吴璐合上阅完的作文本，说：“不过张爱玲的句子的确适合，像什么‘海底月是天上月，眼前人是心上人’。” 李老师在一旁的草稿纸上，唰唰写了句话，给吴璐看：“说到这个，有几句不同的版本，‘海底月’，‘海中月’，你比较喜欢哪种？” 距离放学还有几分钟，安柔就转过椅子，坐在一边，饶有兴致地听。 手支着下巴，认真地看着她们，像好学的学生。